Анализ учебно-производственной работы КГКП «Профессионально-технический колледж имени Камшат Доненбаевой» за 2022-2023 учебный год

В соответствии с планом работы на 2022-2023 учебный год учебно-производственные работы были запланированы мероприятия по обеспечению качественного проведения учебно- производственной практики.

Цели: Обеспечение качественного технического и профессионального образования, ориентация образовательных учебных планов и программ на результаты обучения, профессиональные стандарты по отраслям, национальные квалификационные рамки и международные стандарты Worldskills.

Задачи:

1.Разработка образовательных программ по специальностям ориентированных на результаты обучения.

2.Оснащение материально-технической базы  и обеспечение расходными материалами уроки практических занятий.

Увеличение доли охвата студентов дуальной формой обучения, через расширение сети обучающих предприятий.

4.Внедрение в учебный процесс специализированной программы оценивания CIS для  обработки информации на на соревнованиях WorldSkills,  внутриколледжных соревнования и итоговой аттестации.

Достижение целевых индикаторов в трудоустройстве выпускников колледжа по специальностям.

6.Повышение степени удовлетворенности граждан, предприятий и организаций качеством подготовки кадров, как важнейший фактор профориентационной деятельности.

По вновь набранным группам 2022-2023 учебного года, по специальностям   07161600 «Механизация сельского хозяйства», 07150500 «Сварочное дело (по видам)», 10130300 Организация питания, 04110100 Учет и аудит, 01140800 Профессиональное обучение (по отраслям)   начало учебного года были разработаны кредитно –модульные образовательные программы нацеленные на результаты обучения, с учетом требования Национальной рамкой квалификации, Профессиональных стандартов, стандартов Worldskills и  требований работодателей. Все образовательные планы и программы согласованы с работодателями.

Материально-техническая база, созданная в колледже, определяет благоприятные условия для целенаправленного практического обучения студентов. Созданные условия, имеющиеся в колледже, позволяют не только осуществлять подготовку практической деятельности, но и формировать в студентах эстетический вкус. Приобретено в учебном году в лабораторию Учебная кухня производственная четырехкамфорная электроплита, что положительно отразилось на проведении учебных занятий.  По всем учебным лабораториям и мастерской колледжа в течении учебного года приобретались расходные материалы, для проведения практических занятий с учетом образовательных программ.

За отчетный период увеличилась доля студентов обучающихся по дуальной форме обучения- 34 %(156 человека на начало учебного года), что больше на 5% по сравнению с предыдущим учебным годом. Дополнительно заключены договора о дуальной форме по квалификациям «Бухгалтер-кассир», «Техник-механик», «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»  предприятиями региона:

ТОО АПК GROUP- с.Красня Пресня

К/х Мукашев – с. Воскресеновка

Всего заключено 23 трехсторонних договора о дуальном обучении Колледж- Предприятие- Палата предпринимателей Атамекен

Реализация обучения групп обучающихся по  дуальной форме подготовке проводилась в соответствии с рабочими планом и графиком учебного процесса.   Приказом по предприятию, за обучающимися  закреплены наставники, из числа опытных, квалифицированных специалистов. Студенты на предприятиях,  под руководством   наставников – выполняли производственные задачи. Контроль за обучающимися в период прохождении практики на предприятии осуществлял мастер п/о как руководитель практики от колледжа.

Приоритетным направлением отдела учебно-производственной работы является:

-организация процесса проведения учебно-производственной практик

Содержание учебной практики и производственной практики по специальностям определяется требованиями к результатам обучения по каждому из профессиональных модулей в соответствии с ГОСО РК, рабочими программами учебной и производственной практики, разрабатываемыми и утверждаемыми колледжем и предприятиями совместно.

Видами профессиональной практики обучающихся, являются учебная практика и производственная практика.

Анализ качества профессионального обучения за 2022-2023 учебный год.

 Производственная практика технологическая осенняя

Производственная практика технологическая весенняя

С предприятиями, где проходили практику обучающиеся, были заключены договора на проведение профессиональной практики, выдано направление и план-график работ подлежащий выполнению на практике. Выполнение плана практики отражено в дневниках профессиональной практики заполняемыми студентами.

Руководителями практик проведены инструктажи по техники безопасности со студентами перед выходом на практику, а также было взято под контроль  проведение на предприятиях вводных инструктажей с практикантами.

Контроль за прохождением производственной практики осуществляли мастера п\о согласно графика.

По завершению прохождения производственной практики, во всех группах с обучающими были проведены отчет- защиты практик на , где и производилось оценивание с учетом отзывов наставников и письменного отчета студента.

Учебная практика проводится как в здании учебного корпуса в электроцехе, так и  в лабораториях №1, и №2. Кабинеты и лаборатории колледжа и их материально-техническое оснащение отвечают требованиям, предъявляемым государственным образовательным стандартом по специальностям к организации практического обучения.

Учебная практика

В первом полугодии  проведены   конкурсы профессионального мастерства по всем специальностям среди обучающихся 2 и 3 курсов.   В составе жюри конкурса были  включены  представители работодателей. Победители конкурса профессионального мастерства приняли участие в региональном чемпионате «WorldSkills».

На  региональном конкурсе  WorldSkills  Костанай-2023   колледж принимал участие по четырем компетенциям- Электромонтажные работы, Поварское дело, Сварочное дело, Слесарь по ремонту сельскохозяйственной технике.- Бухгалтер.

Результаты конкурса:  Слесарь по ремонту сельскохозяйственной технике -2 место, Бухгалтер -2 место

Сотрудничество колледжа с предприятием способствует  улучшению качества подготовки компетентных специалистов, обладающих определенными социально- профессиональными характеристиками, что качественно отразилось на результатах итоговой квалификационной аттестации выпускников . Итоговая аттестация проводилась в виде выполнения практических заданий, разработанных по согласованию с работодателями.

Результаты итоговой государственной аттестации выпускников 2022-2023 учебный года

Количество выпускников -135,  не явились на экзамен с группы П-16 – 4 чел., Б-7 -2 чел..

Получили дипломы :

— о техническом профессиональном образовании – 129 выпускника, из них 5 дипломов с отличием, с повышенным 4 разрядом 8 выпускников

На 1 июля 2023 года, предварительный показатель  трудоустройство выпускников, обучавшихся по госзаказу составил 30 %, находясь на производственной практики студенты устроились на работу по специальности. При подготовке статистических отчетов на 1 октября 2023 года будет проведен мониторинг трудоустройства выпускников и определен   показатель трудоустройства.