План работы Школы молодого педагога на 2016-2017 учебный год.
Цель:
— создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодых специалистов в условиях современного колледжа.
Задачи:
-помочь адаптироваться молодому преподавателю в коллективе;
-определить уровень его профессиональной подготовки;
-выявить затруднения в педагогической практике;
-формировать творческую индивидуальность молодого преподавателя;
-создать условия для развития профессиональных навыков молодых педагогов, в том числе навыков применения различных средств, форм обучения и воспитания, общения с обучающимися и их родителями;
-развивать потребности у молодых педагогов к профессиональному самосовершенствованию и работе над собой.
| № | Тема занятия | Срок | Ответственный |
| 1 | -Презентация программы Школы молодого педагога. -Знакомство с локальными актами колледжа. — Составление календарно-тематического планирование. -Микроисследования: «Потенциальные возможности молодых педагогов в обучении , воспитании, проведении экспериментальной работы «; -«Мои предпочтения при выборе форм совершенствования своего профессионального мастерства» | сентябрь | Методист психолог |
| 2 | — Методическое требование к современному уроку. — Использование активных форм и средств обучения для формирования общих и профессиональных компетенций; -Соответствие методов обучения формам организации урока. -Соблюдение на уроке санитарно-гигиенических требований к обучению. | октябрь | Методист наставники |
| 3 | -Способы совершенствования аналитической культуры преподавателя — Требование к анализу и деятельности учителя на уроке -Практикум «Самоанализ урока». — Дискуссия «Факторы, влияющие на качество преподавания « | Ноябрь
| Методист наставники |
| 4 | -Проблема активации учебно-познавательной деятельности обучающихся. -круглый стол «Методы и приемы развития познавательной мотивации обучающихся » -Способы организации работы учащихся с учебником, учебным текстом. | декабрь | Методист наставники |
| 5 | — Семинар-тренинг «Психологические основы урока» | январь | Методист психолог |
| 6 | -Психолого-педагогические требования к проверке, учету и оценке знаний обучающихся. -Методический семинар «Как помочь обучающимся подготовиться к экзаменам» -Дискуссия «Трудная ситуация на уроке и ваш выход из нее» | Февраль | Методист психолог |
| 7 | Организация индивидуальных занятий с различными категориями обучающихся. -Здоровье сберегающий подход в обучении. -Выбор методической темы по самообразованию. | март | Методист наставники |
| 8 | -Круглый стол «Управленческие мнения преподавателя и пути их дальнейшего развития « | апрель | Методист наставники |
| 9 | -Организация проверки ЗУН обучающихся -Составление учебно-методической базы на следующий год. -Анализ работы школы молодого педагога -Анкетирование на выявление профессиональных затруднений, определение степени комфортности педагога в коллективе. | май | Методист психолог |